Primary 3

GENERAL

  1. Spin off
  2. Spin off: Body parts, actions, stationery, zoo animals, family
  3. Diccionario audiovisual con zona de juegos

 1:

VOCABULARIO Y ESTRUCTURAS:
  1.  Revisión: colores y números 1 – 20
  2. lion, parrot, monkey, zebra, crocodile, giraffe, snake, elephant
  3. grass, tree, rocks, plants, flowers, river
  4. What´s your name? / How old are you?
  5. It´s a .. It´s pink
  6. What´s this? / Is it a/an …?
  7. Where´s the zebra? In the rocks
ACTIVIDADES INDIVIDUALES INTERACTIVAS:
  1. Números:Memory game numbers 1 – 20 (con audio)
  2. Números (1-10) : Memory game con audio
  3. Números (11-20) : Memory game
  4. Colores: Escucha y repite la secuencia de colores Colours
  5. Números y colores: Memory game con audio (I)
  6.  Animales: Memory game
  7.  Animales: Game
  8. Animales: At the Zoo
  9.  Vocabulario de la unidad: Look and read. Choose True or False.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE GRUPO:
  1. Story: At the zoo

 2 

 VOCABULARIO Y ESTRUCTURAS:
  1.  pencil, pen, ruler, rubber, sharpener, pencil case, felt-tip, book
  2. library, toilet, playground, dining room, classroom, garden
  3. I´ve got a (pen) / Have you got a (ruler)? / Yes/no / Where´s the book? In the (classroom)
 ACTIVIDADES INDIVIDUALES INTERACTIVAS:
  1. Material escolar: Listen and point
  2. Material escolar: Memory game con audio (I)
  3. Material escolar: Read and match
  4. Material escolar: Memory game con audio (II)
  5. Material escolar: What´s the word ?
  6. Material escolar: Sopa de letras
  7. Material escolar: Escribe
 ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE GRUPO:

VOCABULARIO Y ESTRUCTURAS:
  1. play football, dance,  ski, swim, ride a bike, skate, play tennis, run
  2. guitar, trumpet, drums, violin, recorder, piano
  3. I/she can/can´t play tennis. – Can he/she …? – Yes/no, I/he/she can´t
ACTIVIDADES INDIVIDUALES INTERACTIVAS:
  1. Acciones y el verbo “can” : Memory game con audio 
  2.  Vocabulario: What´s the word?
  3. Días de la semana y acciones: Read and match
ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE GRUPO:

 4 

VOCABULARIO Y ESTRUCTURAS:
  1. crisps, eggs, sandwiches, chocolate, ice cream, cheese, tomatoes, bananas
  2. rice, bread, sausages, chicken, chips, salad
  3. I like / I don´t like … – Do you like …?  – Yes, I do / No, I don´t.
ACTIVIDADES INDIVIDUALES INTERACTIVAS:
  1.  Vocabulario: Listen and point
  2. Vocabulario: Find the words
  3. Vocabulario: What´s the word?
  4. Vocabulario y estructuras: Look and read. Choose True or False.
  5. Vocabulario: Click and match
 AMPLIACIÓN:
  1.  Aprende el nombre de varias frutas con este juego con audio:Fruit Memory
 ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE GRUPO:
  1. Vocabulario: Food Maze

 5 

VOCABULARIO Y ESTRUCTURAS:
  1. shoes, socks, trusers, shirt, skirt, jumper, dress, T-shirt
  2. shorts, swimsuit, sandals, cap, trainers, sunglasses
  3. I´m/he´s/she´s wearing a …  – Is he/she wearing …? – Yes/No
ACTIVIDADES INDIVIDUALES INTERACTIVAS:
  1. Vocabulario y estructuras: Look and read.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE GRUPO:

 6 

VOCABULARIO Y ESTRUCTURAS:
  1. living room, bedroom, bathroom, kitchen
  2. table, chair, fridge, TV, bed, cupboard, sofa, bath
  3. in/on/under
  4. computer, CD player, radio
  5. There is/isn´t a …
  6. Where´s the … ? In/on/under the …
ACTIVIDADES INDIVIDUALES INTERACTIVAS:
  1. Vocabulario: Listen and point
  2. Vocabulariuo: Read and match
  3. Vocabulario: What´s the word ?
  4. Vocabulario: Crossword
  5. Vocabulario: Sopa de letras
  6. Vocabulario: Escribe
  7. Vocabulario y estructuras: Look and read.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE GRUPO:

HALLOWEEN

CHRISTMAS

EASTER

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